庆元旦迎新年活动方案(15篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的庆元旦迎新年活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
庆元旦迎新年活动方案1活动目标:
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式:
击鼓传花
活动过程:
一、开场:
1、幼儿一起致新年贺词:
祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)
2、放音乐,大家齐唱《新年好》
二、主题活动:
以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏:魔毯游戏准备:报纸
游戏规则:分两组进行,每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目,《快乐欧伯拉》
2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球
游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目:歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等
2、游戏:抢椅子。游戏准备:椅子6个
游戏规则:分两组进行,每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束:
为幼儿分发新年礼物。
庆元旦迎新年活动方案2活动时间:12月30日下午3:00
活动地点:操场
参加人员:小班全体幼儿、家长及老师
活动设想:
上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:一日活动游戏化。
活动目的:
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
活动准备:
1、向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2、师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。
主持人:吴荣、周雪芬
奖品负责人:周冬安、范丽霞
幼儿负责人:姚小芳、徐凤娇
家长负责人:各班两名家长
照相、摄影:各班两名家长
幼儿及家长坐式:
幼儿分成两个方阵,家长围坐在操场周围,幼儿坐在家长的身上。
材料摆放:表演所用道具及奖品摆放好。
奖品发放形式:每个游戏结束后,老师根据比赛结果,在幼儿额头贴粘贴画。
庆元旦迎新年活动方案3“迎新年,庆元旦”少先队活动方案
新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,了解民间习俗,感受学校大家庭的温暖。以此激发学生对新年的期盼,让学生度过一个丰富多彩的新年。
一、活动主题
“迎新年,庆元旦”系列主题活动
二、活动内容
系列活动一:甜甜蜜蜜送祝福
新年将至,请学生们将他们的节日祝福,写在自己亲手制作的贺卡上,可以送给自己的朋友,也可以送给自己的同学,送给老师和爸爸妈妈,和大家一起分享新年的快乐。
系列活动二:开开心心做游戏
新年的脚步慢慢近了,让孩子们在班队活动课上做趣味十足的游戏,感受新年的喜悦吧!
系列活动三:团团圆圆吃美食
好吃的水果沙拉、热腾腾的水饺、汤圆,年糕,大家可以在班队活动课上亲手做,一起分享,感受新年的喜庆和热闹。
二、活动时间
12月27日——1月3日
西安丰镇中心小学20xx年9月20日
庆元旦迎新年活动方案4一、前言
吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新一年的晨曦我们欢快地来了,本着传承精神和创新精神,展示我社区全体人民群众的的精神面貌。
站在新年的源头,为了迎接20xx年的到来,为了进一步推进我社区经济、文化的蓬勃发展,丰富我社区人民群众的精神文化生活,给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在这个美好的节日里,我们将举行辞旧迎新元旦文艺晚会,用我们的热情,迎接新年的到来。
二、晚会名称:
XX社区20xx年元旦晚会
三、晚会主题:
娱乐大众丰富生活
四、晚会对象:
全社区人民群众
五、晚会时间、地点:
20xx年01月01日社区广场(露天)
六、晚会流程:
(一)准备阶段
1、设置分工:总指导总策划节目导演后勤保障
工作协调人员礼仪人员及现场维护人员
2、准备:
(1)确定晚会主题、受众及规模
(2)到场领导及嘉宾的邀请与确定
(3)组织节目的编排、选拨
(4)主持人的选拔
(5)场地的申请,道具的租借,购置
(6)舞台、灯光的布置、设备的调试
< ……此处隐藏5366个字……作品:(1)作品主题及形式不限(国画、儿童画、水粉画、水彩画、装饰画、剪纸、贴画、素描、速写等均可)。
(2)绘画作品的具体要求:
①.作品内容健康、积极向上,体现时代风采;
②.作品表现手法不限,画面要保持整洁;
(3)七、八年级学生可以上交学生独立创作的作品,也可以是和家长共同创作的作品,九年级的学生上交独立创作的作品。
书法作品:硬笔和毛笔作品。
4、具体要求:
(1)作品上交:
学生:每班绘画、书法作品至少各两幅;教师:绘画或书法作品一幅;
(2)征稿时间:20xx年12月27日上交刘彦森处;
(3)展出地点:参展作品择优在原新区7号宿舍展出。
(三)师生卡拉ok大赛。
1、工作人员:秘书宣传组
2、节目要求:
班级参加要求:.每班至少准备一个节目;教师参加节目:每个教研组至少准备一个节目。
3、通知下发后请老师和同学们积极准备,12月27日将节目名称上报到秘书宣传组。
(四)猜谜语、脑筋急转弯。工作人员:组长:何志伟
职责:负责收集谜语、脑筋急转弯素材,现场兑奖。组员:郑建强马维兴张锐
职责:负责及时、高效布置场所,维持活动场所秩序。
(五)游戏。工作人员:组长:王喜荣
组员:魏翔陆世生张龙韩风文勇
工作人员负责设计游戏(不少于三种),制定游戏规则,筹备、制作游戏道具,选择适宜的活动场所,维持活动秩序。
六、注意事项
1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。
2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育,讲解比赛注意事项。
3、各组工作人员负责提前制定出本组活动游戏规则并于12月27日上报政教处,设计活动需用的记录表册、参赛名单、领奖凭条。
4、体育,猜谜语、脑筋急转弯,游戏三个小组活动属于奖励性质活动,故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组,以便后勤筹备组筹备奖品。
5、后勤筹备组负责奖品发放、记录、签领工作,获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。
6、各相关人员必须细化工作,责任到人,确保本次活动安全、顺利、圆满结束,以达到预期目的。
庆元旦迎新年活动方案14一、活动目的:
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、书法等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间:
12月21日-30日
三、活动对象:
全体学生
四、活动内容:
1、以“庆元旦迎新年”为主题编辑一期手抄报,书写一期书法作品
2、手抄报:介绍各国元旦的来历,与元旦相关的趣闻轶事,自己或家人与元旦的故事,灯谜,脑筋急转弯等。
要求报名醒目,新颖;铅画纸8开,黑色笔书写(不得剪贴素材)四边各留1厘米边;上交作品再作品右下底部注明学校、班级、姓名(可多人合作)书法作品:与元旦、新年有关的名言、名段、诗歌、对联等。
要求纸张为16K书法稿纸,统一为红色边,横竖均可,样式可以是扇形、圆形、椭圆等;钢笔书写,作品末尾要注明学校、班级、姓名。
五、具体要求:
1、初一年级按照手抄报具体设计要求编辑一期手抄报,上交5份优秀作品,报名自定。
2、初二、初三年级每班按照书法作品具体设计要求上交5篇优秀书法。
3、希望各班积极参加此项活动。以上作品截止到12月26日上交德育处。
六、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对手抄报、书法作品进行评比。评出一、二、三等奖,并进行展出。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责:
组长:
副组长:
组员:
附评比标准:
1、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;
2、书法书写美观、整洁、大方
庆元旦迎新年活动方案15一、活动目的
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。
二、活动主题
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间
(1)班级庆新年联谊活动:20xx年x月x日(周六)下午12:30--14:15。
(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年x月x日(周六)下午14:30--15:30。
四、班级庆新年联谊活动安排
结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教室、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序:
A:12:30--12:35学校新年祝词。
B:12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)。
C:14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)。
五、教职工联谊会活动安排
(1)教职工分组:共分5组。
小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),xx老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。
(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词。
六、未尽事宜,另行通知
比赛、游戏开始,宣布活动结束,活动会成员进行卫生。