小学期末考试方案
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的小学期末考试方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学期末考试方案1一学期有接近尾声了,马上就要进入期末考了,每个人都想在期末考出好成绩,向老师、父母汇报。不过,又想考到好成绩,就得认真复习,也许,很多学生会问该怎么复习呢?来,让我来告诉你一个小秘诀吧!首先,我们先定一个计划,我不相信有人连定个计划都不会,提示一下,计划一定要合理哦!接着实施计划,这就行了。今天,我就先把我的计划告诉你吧!
一开始,就要睡个好觉,把精神养足,这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后,就要马上拿起书来早读,要读好词佳句和段落,再把生字读一读,把要背的部分尽量背下来。读完课文后,就要读"词语盘点",没读一个词儿,都要把它刻在心里,时时刻刻都不能忘记,读完"词语盘点"后,就要读我的发现和日积月累,一定要记住日积月累的词语或句子。上课时,认真听讲,全神贯注的看着老师,听着老师讲的一词一句,下课了,还要整理一下这节课学的知识,接着预备好下节课要用的东西。
放学回到家后,不要拖拖拉拉的,要马上拿起作业和文具准备做作业,每做完一项作业后,就要检查三四遍才可以,晚上写作文时,打字要打得快,并且还要正确,打完之后,就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。
我的计划就是这样,如有意见请快点告诉我,让我及时改正计划。大家不妨也来试一试,制作一个复习计划吧!
小学期末考试方案2大三上学期期末考试周即将到来,为了能够从容地应对时间紧张的考试,我决定于考前一月制定一份考前复习规划。
一、制定详尽的复习计划,增强复习过程的计划性
"工欲善其事,必先利其器"。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,我们应该高度重视复习过程,不能马虎应付,应该针对考试科目和各科考试时间制定适宜的复习计划,进而对每天的学习时间进行安排,以便在有限的时间内复习完全部考试内容,增强复习的计划性,并且每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。
二、夯实基础知识,不留模糊知识点。
复习过程重要注重对教材的使用,要安排一部分课余的时间对各科基础知识进行复习,对知识点一项一项地进行整理、归纳,做到真正搞清楚、弄明白,不留盲点。在复习过程中,要注重总结归纳,通过主动学习找到记忆规律、抓住类别特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,最终形成自己的知识体系;对于自己掌握不好的知识点要主动向老师或同学请教,不放过一个疑点,不遗漏一个重点,不忽视一个考点。
三、强化考点练习,主动查漏补缺。
在复习基础知识的同时,加强对于测试题型的解题思路和解题技巧的训练,通过做题的过程对存在的缺漏进行补强,尤其对于掌握不好的重点、难点要强化练习。期末复习时可以将自己平时做过的练习题、作业题和老师讲过的重点题重新看一看、做一做,强化对知识点的掌握。
四、考前复习
针对任课老师最后一两次课堂上的穿线总结要专注听讲,留意老师反复强调的重点,并在笔记或者书上用特殊颜色的笔标记出来。并通过老师带头复习的过程整理自己的知识体系,达到最好的复习成果。
五、注意事项
1、根据自身情况合理安排时间,不可盲目地期望通过长时间的复习来提高考试成绩。
2、注意复习过程中的灵活安排,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一科枯燥无味,以提升学习乐趣和复习效率。
3、针对公式性、计算性的题型多做练习,通过练习来巩固深化公式及知识点。眼过千遍不如手动一遍。
4、理论性的知识点要注重理解,不能死记硬背。
5、复习阶段和考试阶段注意休息,合理饮食。尤其考前不可以熬夜,以免影响第二天考试状态。
小学期末考试方案3为了加强和完善教学管理工作,发挥教学质量监控考试与考查的正确导向功能,现将本学期期末考试工作安排如下:
一、指导思想:
为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神,以教学为中心的工作思路,加强对我校的教学管理,全面了解学生的学习情况,达到以考促教,以考促学,以考促教育质量提高的目的
二、领导小组名单:
组长:
副组长:
成员:
三、考务工作小组名单:
考务组长:负责考试全面工作
安全组长:负责学生考试期间安全工作
成员:
负责考场安排,试卷分发等具体工作
巡视员:
四、考试时间及形式:
1.考试时间: x年x月30日至x年x月2上午
2.阅卷时间: x年x月30日至x年x月2下午
3、单人单桌、每考场二位监考教师。
监考教师由学校教务处统一安排,原则上本年级教师监考本年级科目。
五、考试注意事项:
1、.监考教师提前10分钟到教导处领取试卷,提前5分钟进教室拆卷。
2、监考教师考前要进行考风考纪教育,规范考场管理。考试中严格把关,杜绝考试作弊现象发生。
3.监考教师要要认真收取整齐试卷。
4.各阅卷教师要严格遵守阅卷的有关规定,不准任何教师相互串岗,不准任无关教师进入考场,一经发现全校通报,凡有事需先向考务领导小组汇报。
5.要求全体教师要高质量高标准的完成好各项工作,并且要在规定的时间内完成.任何教师不允许无故请假,有特殊情况需提前1天向李克虎校长请假。
6.各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育.
六、科目、考试具体时间及监考安排见附表:
小学期末考试方案4一、指导思想
广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。体育对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。要全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。《国家学生体质健康标准》设置了符合我国学校实际情况、简便易行的测试项目,他们的可靠性、有效性、客观性、可操作性等在多年来的学校体育实践中得到了证明,这些测试项目涵盖了人体形态、机能、身体素质和运动能力的多个方面。
二、考试内容和方法
小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项,分别:坐位体前屈、立定跳远。
小学三、四年级测试项目 ……此处隐藏7064个字……考教师不得误导学生做题。
5、各班要严明考纪,否则,一经查实,追究相关责任人的责任。
四、督导人员和监考教师安排
本次考试实行班级任课教师对换监考,避免作弊嫌疑。作以下安排:
一(1)班:
一(2)班
二(1)班:
二(2)班:
三(1)班:
三(2)班:
四(1)班:
四(2)班:
五(1)班:
五(2)班:
六(1)班:
六(2)班:
五、经费安排
本次考试实行经费预算发放,监考30元/场,批阅试卷60元/天,考试批改查卷无误后对应监考与批阅情况发放考务费。
五、阅卷:
本次考试改卷,为掌握学生学情本科教师改本科试卷。
批阅1、时间:x月27日。各教师加班加点按时完成。
2、地点:学校办公室
3、阅卷人员安排:
改完后试卷装订好及成绩评价表上交教务处。
小学期末考试方案14学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校体育教教学,提高体育教学质量,本学期一年级一及五年级体育学科的测评,特拟定了本方案。
一年级:
一、考查内容
(一)平时成绩(30分)
教师根据学生的平时表现,进行打分。
表现优秀:25---30分
表现良好:20---25分
表现一般:15---20分
(二)原地踏步(30分)
“一”落在左脚上、“二”落在右脚上:10分
脚抬起时离地15厘米、两臂摆动自然:10分
听到立定口令继续踏两步停下:10分
(三)广播体操《七彩阳光》(40分)
1、动作正确性(25分)
(1)动作是否到位:10分
(2)动作幅度是否达到标准:5分
(3)动作是否协调:10分
2、节奏(5分)
(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分
3、力度(10分)
(1)观察动作的力度、协调性:5分
(2)动作的连贯性:5分
五年级:
(一)平时成绩(20分)
教师根据学生的平时表现,进行打分。
表现优秀:15---20分
表现良好:10---15分
表现一般:5---10分
(二)原地转法(20分)
方向正确:10分
双脚脚尖与脚跟协同为轴,协调用力,保持平衡:5分
动作协调:5分
(三)广播体操(20分)
1、动作正确性(10分)
(1)动作是否到位:5分
(2)动作幅度是否达到标准:3分
(3)动作是否协调:2分
2、节奏(5分)
(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分
3、力度(5分)
(2)观察动作的力度、协调性:3分
(2)动作的连贯性:2分
(四)武术操(40分)
1、动作正确性(30分)
(1)动作是否到位:10分
(2)动作幅度是否达到标准:10分
(3)动作是否协调:10分
2、节奏(5分)
(1)做的快慢是否与音乐节拍相符:5分
3、力度(5分)
(3)观察动作的力度、协调性:3分
(2)动作的连贯性:2分
小学期末考试方案15一、考试日程
日期 科目 考试时间
一、二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
二、期末考试安排
1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要准备好录音机,三年级英语考试要求学生带上彩色笔。三————六年级《科学》采取开卷考的办法进行。
2、经研究,本学期对一、二年级语文,三、四年级英语,三、四、五年级语文、数学进行集中检测。其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作,并上报成绩统计表(附件一)。
三、镇检测组织
(一)考前工作
1、考号:自行设置考号,要求考号与成绩登记表中保持一致。向考生强调每张试卷必须写上考号。
2、就座:在原教室就座,试场内学生背抽屉而坐。学校要整理好教室,不得出现与考试相关的内容;考试前,监考老师必须任意调换座位;
3、巡考:各校长为考点负责人。巡考教师为一小—袁伟潮,二小、文裔—何建国。每试场安排一名监考教师(附件二)。
4、纸笔:一、二年级用铅笔,其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔,不得携带相关纸张等材料进试场,草稿纸由各学校统一提供。
5、登分表:请各校教务处在6月28日前制作好各班登分表(附件四),同时上报各班实际人数(附件五),对缺考人员必须由学校出具经审核盖章的证明和相关请假原件。各校教务处复制好考场情况登记表(附件七),
(二)考试程序
1、领卷:请各校于6月28、29日早上7:45前派员到教办领取当日试卷。
2、监考:要求巡考、监考教师开考前半小时到所监考学校教务处报到,并学习《监考教师守则》。开考前二十分钟与教导主任查核试卷封口无误后,领取试卷、草稿纸直奔试场。查看试场,有特殊情况与巡考老师或教导主任联系落实整改。考前十五分钟,预备铃响,考生进考场,监考教师调换学生座位,进行考纪考风教育;开考前五分钟分发试卷,指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”,不答题(明确试卷勘误),提醒答题不要超出密封线;考试铃响后提示考生答题(一、二年级都不读题)。考试中如发现考生作弊,先进行教育,并报巡考老师处理。考试结束前十分钟,监考教师要提醒考生考试结束时间。考试结束后立即停止答题,监考教师整理试卷,到教务处密封、盖章、签字。
3、回卷:每门考试结束后,各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。
4、阅卷:阅卷采取语数三、四、五年级交换阅卷,英语集中阅卷,一二年级语文交换阅卷的方式进行。阅卷时间为6月30日一天,上午八时始。语文阅卷地点为一小,数学和英语阅卷地点为二小。两校要落实好阅卷教师中餐。阅卷时由各组长负责,认真做好阅卷、登分、统计等工作。阅卷结束后,组长将成绩登记表交教导主任,由教导主任将复印件交相关教师,原件和试卷交教办教务处。
(三)注意事项
1、各校要加强考纪考风教育,杜绝作弊行为。对有作弊行为的学生,巡考老师查实后,两次教育未果的,给予零分处理。对作弊的教师将进行处分。
2、做好安全工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作,教育教师注意途中安全。