防震减灾方案

时间:2024-07-16 11:45:23
防震减灾方案

防震减灾方案

为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的防震减灾方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防震减灾方案1

一、 背景目的

2013年4月20日四川省雅安市发生了7.0级地震,造成了巨大人员伤亡和财产损失。在全省哀悼、举国关怀、各界支持的同时,地震中那些因躲避不当、措施不良等原因而造成的损失更是让我们感到惋惜,也为我们敲响了安全教育的警钟。

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、 承办单位

河北省石家庄市裕华区贾村小学

河北师范大学物理学院2011级电子信息工程团支部

三、 演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的知识、技能。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径、路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

四、 演练安排

1、演练时间:

5月20日16:00

2、参演人员

11电信志愿者X人,小学生700人,教师X人

3、演练内容:

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先 进行应急避震、当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集 中,以防余震发生。

4、警报信号:

应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。 防震警报讯号:防空警报。

第一次警报秒:代表发生地震,学生进行应急避震。

第二次警报:代表主震结束,学生进行疏散。

听到警报后按预订预案进行演练,撤离全过程要求在3分钟内完成。

地震警报解除讯号:总指挥宣布。

五、 管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展老师及管理人员在几演练中起着重要的作用,学校老师和志愿者要预先做好部署,做好分工,指挥到位,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

志愿者及老师应做到:

1、明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。班主任带队,志愿者辅助维持秩序有序撤退。

总指挥:刘 毅

副指挥:范 爽(教学)、郭 盼(疏散)

人员汇总:宋成成

信 号 员:王红川

设备准备及拍照摄像:康建 刘晓波

各相关人员安排:

北楼班级带队疏散人员

一楼:

一年级(1)班 班主任尹 奇 文 超 冯亚丽

一年级(2)班 班主任杨凯旋 苏圣克 姜静月

二年级(1)班 班主任常晓娜 王绍阳 白 薇

二年级(2)班 班主任朱志浩 秦 飞 贾淑华

三年级(1)班 班主任翟 显 张路宽 胡国真

三年级(2)班 班主任刘儒鹏 赵懿伟 国 歌

二楼:

四年级(1)班 班主任胡文婕 徐留思 刘 萌

四年级(2)班 班主任张璐瑶 李 宁 刘晓芳

五年级(1)班 班主任王 游 耿晓强 丁冉冉

五年级(2)班 班主任刘艳争 何 剑 焦梦玉

六年级(1)班 班主任张 鹏 赵海宝 王立立

六年级(2)班 班主任范 爽 唐忠任 倪宁宁

疏散路线负责人员

解文凯:负责西侧楼梯下侧疏散路线上学生安全。(站在西楼梯一楼口)

毛宁峰:负责西侧楼梯上侧疏散路线上学生安全。(站在西楼梯二楼口)

彭载勤:负责东侧楼梯下侧疏散路线上学生安全。(站在东楼梯一楼口)

方衍之:负责东侧楼梯上侧疏散路线上学生安全。(站在东楼梯二楼口处)

骆立志、周晓旺:全局负责疏散路线上学生安全,指导各条路线秩序。(分站一楼东西两侧,活动岗)

李 燕、岳杰慧:负责意外事故处理,指导学生集合。

郭梦双:负责指导学生队伍集合至指定位置,下达清点人数命令。

邢文会、王月萌:同摄像组一起准备物品购置,筹借。

2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是游戏。

3、及时快速纠正学生一不正当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时报告并作出处理。

5、集合后及时清点人数。

六、 地震发生时的应急避震

从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟。赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应顶做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避至安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双于保护头部,不要站在窗边。

6、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

7、避震开始,志愿者要按预先的分工,迅速检查各班学生避震情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

七、 疏散的集中地点和路线

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立 即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进 行疏散。

(一)疏散路线

1、教学楼安全撤离顺序:二楼4-1.4-2.5-1从西侧楼梯顺序撤离;6-2.6-1.5-2从东侧楼梯顺序撤离;一楼所有班级同时撤离。

2、疏散地点安排:小广场。国旗前以横排树、纵排树分四象限分别作四部分撤离单位集合位。详见示意图

(二)疏散注意事项

< ……此处隐藏12981个字……遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。)同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4。学生疏散时楼梯通道每排通行2人。

5.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。行政要检查落实负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。

五、演练要求

1.各组各负其责,在相关楼层、转弯点维持纪律的老师,要做到没有无岗人,人人有责任。

2.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部,团、队干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

3.不要惊慌,听从指挥,服从安排。

4.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

5.按规定线路疏散,不得串线。

六、演练程序

(一)启动程序:

总指挥在学校广播系统中宣布:“马鞍山培正学校防震减灾疏散演练现在开始”

(二)教室内应急避震演练

1、副指挥张桢指挥广播室播放“模拟地震音效”。(时长一分钟)

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“不要慌”,并指挥学生迅速护头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书等保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。避震演练时间为1分钟。

3、一分钟后,副指挥指挥播放解除“模拟地震音效”信号。

4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、发出一楼“紧急疏散”信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、具体演练撤离路线根据课间操出操中规定的路线进行,学生有序撤离。

5、学生撤离后,课任老师组织学生在操场有序站好。

6、组长按顺序向琚松涛报告,内容为:

“某年级###名师生参加防震减灾疏散演练,全部安全撤出,无人受伤,请指示”。

答复:“请全体师生听从指挥,原地待命。”(四个年级组长报告结束后)

副指挥向指挥报告:“报告指挥:马鞍山培正学校共###名师生参加防震减灾疏散演练,全部安全撤出,无人受伤,请指示。”

指挥宣布:“马鞍山培正学校防震减灾疏散演练圆满结束。”

郭锐组织退场:

返回顺序:按平时课间操规矩,由东西两侧按顺序进入教室。

防震减灾方案14

一、活动目的

四川汶川特大地震震动了全世界,灾害之后,我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了认真贯彻落实上级有关精神,根据z县教育系统防震减灾活动的文件要求,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,结合我校实际情况,特制定此方案。

二、组织领导:

成立学校防震减灾领导小组”,人员为:

组长:z

副组长:z

组员:z

三、主要内容

1、开展防震减灾工作,增强自救互救能力

2、积极进行防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水平

四、具体活动安排

1、5月10日,成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议,研究并布置活动安排。

2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣传展板。

3、利用校园宣传栏和学校网站等渠道开展防震减灾知识科普宣传教育工作。

4、5月10日星期一,通过国旗下演讲启动活动仪式,各班利用班队课开展防震减灾主题活动

5、5月10日组织安排各班学生观看地震、消防、防洪等宣传展板。

6、5月12日学校开展防震减灾的紧急疏散演练,要求沉着冷静、有序高效。

7、学校开展防震减灾知识竞赛活动,并评出若干奖项。

8、各班级办一期防震减灾为主题的黑板报,每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的读后感。

五、活动要求

1、广大师生全员参与,力求创建活动不走形式,务实高效。

2、各环节的活动落实到人,并确保真实记载活动过程,留下各项档案资料。

3、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。

防震减灾方案15

为深入贯彻落实中、省、市、县关于开展“5〃12防灾减灾日”宣传活动的精神,进一步抓好我镇防灾减灾工作,结合省、市、县相关工作部署,决定将5月12日—5月18日定为“5〃12”防灾减灾周,并开展防灾减灾专项活动。特制定如下方案:

一、活动目的

紧密围绕党和政府以人为本、保障人民群众生命财产安全的防灾减灾理念,结合《中华人民共和国突发事件应对法》,面向我县广大群众,大力宣传、普及、推广防灾减灾知识和避灾自救知识,切实增强全县人民防灾减灾意识,深入推进我镇应急救援能力建设,为经济社会又好又快发展创造良好环境。

二、活动时间

20xx年5月12日—5月18日。

三、组织领导

“5〃12”防灾减灾周活动由党委副书记、纪委书记杨炬负总责,党政办主任邓国政负责统筹协调,具体实施。

四、活动重点

1.大力宣传做好防灾减灾工作的重大意义。

2.结合《中华人民共和国突发事件应对法》,全面宣传普及防灾减灾有关法律法规和防灾减灾、自救互救基本知识。

3.抓好公共安全隐患排查整治,减少安全隐患。

五、活动安排

防灾减灾宣传专项活动。在5月12日—5月18日期间利用逢场天在场镇设立“5〃12防灾减灾日”宣传点,并充分利用广播、板报、发放宣传资料等群众喜闻乐见的方式,认真组织开展好防灾减灾宣传专项活动。一要抓好新闻媒体宣传。充分发挥电视、广播、报纸以及党政网宣传阵地作用,及时开辟专栏、设置专门时段,系统宣传防灾减灾相关法律法规和防灾减灾、自救互救等知识。二要抓好集中宣传。在5月14日开展“5〃12防灾减灾日”宣传活动,在场镇设立集中宣传站,悬挂防灾减灾宣传标语、发放宣传单等形式,对防灾减灾、自救互救知识进行宣传。

六、活动要求

提高知识,统一思想,高度重视,切实根据防灾减灾有关法律法规和知识,结合各自工作实际,制定切实可行的活动方案,组织开展防灾减灾周相关活动,并与日常工作紧密结合起来,推动防灾减灾活动深入扎实开展。

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