近视的调查报告

时间:2024-07-16 11:25:44
近视的调查报告15篇

近视的调查报告15篇

在日常生活和工作中,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编整理的近视的调查报告,欢迎阅读与收藏。

近视的调查报告1

一、问题的提出

我们班有好几个近视学生,他们戴着眼镜,我对他们作一次调查

二、调查方法

采访

三、调查情况和资料整理

姓名、近视等级、近视原因,李雪近视的很严重,是后天性近视,刘着臣近视的轻一点,是玩电脑玩了的,何文龙有点近视,看书靠得太近,将磊严重近视,玩电脑玩了的……

四、结论

这些同学有的是先天性的,有的是玩电脑多了,看电视躺着看,还有的是看书时靠得太近。他们都不注意眼睛,长大了这会成为最大的缺点。

我得帮帮他们,让他们每天坚持做眼保健操,让他们少玩电脑,少看电视,看书不要靠得太近,还要多看绿色植物。

近视的调查报告2

近年来,小学、初中、大学的学生纷纷戴眼镜,眼镜几乎成为人们生活中不可或缺的东西。那么是什么导致这么多人近视呢?我带着好奇做了个调查。

共调查10人,其中2人不戴眼镜,占总数的20%,8人戴眼镜,占总数的80%。有一个人没戴眼镜近视,占总数的10%。戴眼镜中,1人因遗传近视,占总数的10%,2人因环境近视,占总数的20%,4人因看电视、玩电脑、看书、坐姿近视,占总数的40%,1人因其他原因近视,占总数的10%。综上所述,我发现大多数近视都是坐姿不协调和过度造成的。

通过以上具体数据,我总结出以下近视的成因:1。2.由于环境原因。3.因为看书看电视时坐姿不正确,眼睛受到伤害,导致近视。4.一般看电视、看书、玩电脑都很集中,使眼睛处于极度紧张的状态,没有把握好用眼的时间,导致近视。

根据这份调查报告,我提出以下建议:1。父母应该限制孩子看电视的时间。2.看电视、看书等娱乐时,看1小时左右,然后让眼睛休息30分钟或看远处10-15分钟,再继续看书。3.读书写字时,要坐直,胸要挺直,眼睛离书30厘米。4.你要慢慢适应周围的环境。不要在昏暗或坚固的地方看书,也不要边走边看书,这样会对眼睛造成很大伤害。

近视的调查报告3

一、课题背景

伴随着学龄的成长,还有近视度数的提高.目前,中国近视率仅次于"近视大国日本",排名世界第二.据卫生部与教育部联合调查,我国学生的近视发病率,已从1998年的第4位上升至xx年的世界第二,仅次于日本。小学生近视率达34.17%;中学生近视率为56.59%;而大学毕业时竟高达73.9%,因近视致盲人数已达30。不知不觉中,身边的同学也有越来越多加入近视眼的行列.摘下眼镜后,眼前日渐模糊的世界,不禁引发我们的思考,为什么眼睛会近视?怎样才能更好的保护我们的眼睛,防止度数的进一不加深呢?一系列的问题,使得我们组迫切想要了解关于近视的前因后果以及保护的措施,因此我们决定将此作为我们研究的课题.尽管关于这方面的内容,已经有不少研究,但我们希望通过这次研究,找到更加可行,更加具有针对性的方法。

我们小组通过中学生近视情况调查问卷在我校高二年级段得到了以下结果。大约有90%的同学现在患有近视,60%左右的同学在初中就已是近视人群中的一员,更甚者在小学阶段就带上了眼镜。近视同学的近视度数大都在400~500左右。可想而知、我国近视情况是如何严峻。因此该问题的研究更有了其必要性。

二、研究过程

①什么是近视?

近视是指眼睛在不用调节的情况下,五米远的平等光线经屈光系统屈折后,聚集在视网膜前,在视网膜上不能形成清晰的物像。因此,近视眼患者看清远方的物体,需要缩短与物体之间的距离,比如将物体移近,移动身体,或者配戴凹透镜。

轻度或中度近视,除视远物模糊外,并无其它症状,在近距离工作时,不需调节或少用调节,即可看清细小目标,反而感到方便。但在高度近视眼工作时,目标距离很近,两眼过于向内集合,这就会造成内直肌使用过多而出现视力疲劳症状。高度近视的前房较深,瞳孔较大,眼球因前后轴长而显得稍有突出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑,称为近视半月斑,这是由于巩膜向后伸长,视网膜色素上皮及脉络膜与视盘颞侧边缘脱开,露出巩膜或部分脉络膜与巩膜之故。后极部巩膜不断向后扩张在黄斑部可出现膝裂样条纹和视网膜下新生血管,附近视网膜、脉络膜出现斑块状萎缩变性,导致后巩膜葡萄肿。黄斑部常有色素增生,甚至出血,形成萎缩斑(forster-fuchsspot)从而严重损害视力,高度近视的黄斑病变已成为主要导致盲眼病之一。此种患者还常伴有玻璃体液化、混浊、少数还可发生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中度近视,眼部无特殊改变,但偶亦有近视半月斑及豹纹状眼底改变。近视眼日久可以导致集合功能不全,发生外斜视。

②近视的原因

经问卷调查,80%左右的同学是因为长时间上网、看电视、看书等造成的。当然也有其他的一些原因。

1、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业,看电视等连续3-4小时不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。

2、用眼距离过近。据有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,由于调节过度而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。

3、照明光线过强或过弱。如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能眼睛容易疲劳,眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。

4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间,边走路边看书或在行走的车厢里看书,这样对眼睛很不利。因为车厢在震动,身体在摇动,眼睛和书本距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛的负担,经常如此就可能引起近视。

5、躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书,这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书,使调节与集合(辐 ……此处隐藏13478个字……成近视的主要原因之一吧!

近视的调查报告13

一、睛是人类身体中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官

但是现在随着生活水平的高,我们班近视的人越来越多,我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视,我决定做一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。

2、调查近视人数,及访问近视原因。

三、调查情况和资料整理

1、书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种,能够看清远处的东西,却看不见近处的东西。

2、调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。采访他们为什么近视

A、看电视太多。人数3人。

B、躺着看书。人数3人。

C、书写姿势不正确。人数3人。

D、不爱做眼保健操。人数1人。

E、玩电脑游戏。人数2人。

四、总结

1、不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。

2、近视眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:

(1)读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。

(2)连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。“二不要”是:

(1)不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。

(2)不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书

近视的调查报告14

在当今人才济济的社会,拥有一个健康的身体是极其重要的。随着大城市的发展,高楼林立,大街小巷四通八达,人们亲近自然的机会越来越少,人们忙碌着,很少停下来休息一会儿。作为中学生,我们发现了一个现象,那就是学生近视越来越严重。在课堂上,许多学生戴眼镜。为了更好地了解中学生的视力,我们进行了一项中学生视力调查。

通过对中学生视力的调查,我们认识到中学生近视的严重性。通过调查报告,将近视的危害传达给学生,让学生意识到应该更好地保护自己的眼睛。

为了清楚地了解中学生的视力,我们在网上找到了大量的信息,其中的各种数据让我们大吃一惊。中国24个省市学生视力最新监测结果显示,8万多名初中生视力不良和近视率分别为50.72%和44.2%。高中生7万多人,视力不良率50.72%,近视率65.2%。也就是说超过一半的中学生鼻子上戴着一副很重的‘眼镜’!更糟糕的是,近年来,一些高校相继要求提高招生体检标准。近视学生在大学录取过程中会受到很大的限制。这些限制意味着每年有84%的高中考生和68%的初中考生被转离限制专业。

是什么原因导致这么多初中生视力下降?原因有很多,其中环境是形成近视的主要因素,眼疲劳和不合理的用眼使很多青少年的调节功能逐渐衰退和被破坏。现在普遍存在的问题是学生桌椅不规范,没有根据年级和个体差异进行配置,不方便学生养成良好的坐姿。教室采光不好容易导致近视。此外,长期接触电视、电脑等荧光物体,也是导致学生视力下降的原因。因此,不良的学习环境严重影响了学生的健康。

不积极参加体育锻炼,身体素质差不容忽视。从网上搜索的数据来看,体校学生近视率明显低于普通高校,只有四分之一。一方面与体育专业学生课业负担较轻有关,另一方面也与学生热爱运动、身体素质好有关。普通学校女生比男生更不喜欢运动,也存在女生近视率比男生高的现象。

其次,不科学的饮食习惯也会导致近视。大量临床资料和动物实验表明,近视的形成与缺乏钙、铬等微量元素有关。糖果是酸性食物。它们一方面消耗体内大量的钙,另一方面升高血糖,改变晶体的渗透压,是近视的另一个克星。如今,学生近视已经成为一个热门话题。据统计,目前全国约有51%的学生处于近视阶段,约占一半。

此外,通过调查,我们知道24%的学生在假期看书。读书不是坏事,但读书是有道理的。这里的理性不是指书的范畴,而是指读书时的正确姿势。要遵循“两个需要,两种需要”的原则。所谓“两个需要”,就是眼睛和书的距离要保持在一英尺,连续阅读一小时左右,稍作休息。但据资料显示,我们64%的学生平时看书都是接近书面书籍,躺在床上。虽然发奋努力是好的,但是为了成绩而损伤眼睛是可惜的。

相关数据显示,饮食习惯虽然不是近视的直接原因,但也是原因之一。例如,如果缺乏胡萝卜素、维生素A和维生素B2,眼睛很容易疲劳,从而导致近视。因此,我们应该多吃维生素A、B2和胡萝卜素含量高的食物,如牛奶、动物肝脏、鸡蛋、花生、胡萝卜和蔬菜。

调查显示,部分中学生因姿势不正确、距离短而导致视力下降,说明这些学生没有正确理解和重视在日常行为中保持正确姿势和适当距离对保护视力的重要性。这就要求我们的教师在教学和日常生活中不断教育和强调学生的行为习惯,增强学生保护眼睛的意识。我们认为,眼睛健康教育应该从小学开始,一上学就要进行“三需要两不要”的习惯教育,让学生从小就习惯这些基本要求。

虽然高考、中考和初试之间的竞争越来越激烈,但如果采用延长时间和提问的战术来追求升学率,不仅会降低学生的视力,造成不可挽回的损失,而且会降低学生的体质,严重阻碍他们的学习。因此,各个学科的教学都有责任帮助学生摆脱问题,降低学习强度,给学生时间注意休息。饮食中增加蛋白质,减少碳水化合物供应,对于有遗传背景和近视的青少年,可以减少或阻止近视度数的增加。所以为了避免近视,少吃糖果和高糖食物。

近视的调查报告15

进入小学四年级后,我发现我们班戴近视镜的学生人数逐渐增加。我的座位周围有李林泉、余韩冰和其他学生。看到我童年的玩伴郝浩,他现在在东方小学学习,听到他说他班上很多人近视。我从姨妈那里听说,他们年轻时,没有多少同学近视。这是为什么?考虑到这个问题,我开始了一项调查。

调查

我数了数近视的学生。我发现我们班有十多名学生戴近视眼镜,四年级其他班有近三分之一的学生近视。低年级近视学生较少,但高年级近视率较高。六年级每个班平均有20多名近视学生。在乡下,我六年级的哥哥说他班上只有几个近视的人。

分析

我调查了这些近视学生的家庭、学习和个人习惯。我发现我们班有五个人近视学得很好,四个人因为坐姿不正确而近视,两个人不做眼保健操,七个人因为过度看电视和玩电脑而近视。在农村地区,近视通常是由不正确的坐姿或过度使用眼睛引起的,有些营养跟不上它。在这些近视人群中,有些同学的父母一方或双方都近视。

结论

1.一些学生由于坐姿不正确而近视。

2.一些学生不做眼保健操,导致近视。

3.一些学生过度玩电视和电脑,导致近视。

4.有些学生遗传自父母的近视,过度使用眼睛,更容易导致近视。

建议

1、养成良好的学习习惯,不要在太强或太弱的光线下阅读;读、写、坐直。

2.不要长时间看电视或玩电脑。

3.养成做眼保健操的习惯。

4、加强近视预防宣传,保护眼睛,及时治疗眼病。

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